二建考试还剩不到一个月的时间，

很多朋友开始考前焦虑。

为了提高学习效果，

盲目相信各种“过考良方”，

却不知已陷入误区。

误区一：

速记口诀，全能适用！

Q：二建整体知识点记忆量大，有大量需要背诵记忆的内容，需要大量时间投入。现在时间来不及怎么办？

很多朋友认为，使用脑图、口诀等学习方法，可以助我们快速记忆，实现“弯道超车”，于是开始大量收集各类口诀和图表，这样做真的是有效的吗？

结合一些技巧性的速记口诀，确实能加快记忆。但对于每科数百个考点而言，仅仅几十条口诀在记忆中也起不到决定性作用，图表也只能起到辅助梳理作用，思维导图更是只能用于构建知识框架，对记忆毫无作用。

而且，在近几年的考试中，考点记忆所占的分值正在显著降低，目前的实务案例题，更多在往实操方向发展。即使是对于公共课的考察，也变得越来越灵活，以“着重背诵记忆”为主的方式进行学习已经不适应现状。

因此，不建议大家花太多时间在口诀和图表上，舍本逐末。恰好遇上一些有用的口诀和图表，可以适当进行辅助记忆。没有，也不用强求，更不要特意去收集。加强实操能力的训练，比单纯记忆更重要！

误区二：

历年真题无用论？

历年真题要不要刷？考前总有一些同学问：同一道题，绝不会考几次，所以历年真题没有用？

的确，同一道题不会考几次，但是同一个考点变个问法，就是一道新题。

做过多年历年真题的同学甚至还会发现，历年真题考查的点都很集中，总有些内容似曾相识。那是因为，在多个年度的真题内，更换了多种形式进行考察的，其实是同一个考点。

无论在试题质量还是答案的精准上，历年真题都具有普通模拟试题无法比拟的压倒性优势。

即便如此，历年真题绝不是拿来背的，而是用来观察解题与出题思路、培养题感、归纳总结。其在临考前尤其有价值，

误区三：

盲目刷题，脱离教材

对于大多数朋友来说，现在是刷题复盘的火热期，题海战术作为必胜的法宝。多多练习以熟悉套路固然是可取之道，但如果盲目刷题，就完全可能浪费时间，事倍功半。

那么，在此阶段我们应该怎样进行针对性的刷题训练呢？

(1)结合知识点，以题带点 

题不会做有两种情况：

一是知识点不会，概念的理解有漏洞；二是概念和规律都知道，但不会运用，题做不对。

做一题，会一题。对于知识点没有理解透的题目，一定要回归教材，找到知识点，并以题带点对知识点进行记忆。纯粹的刷题，是效率极其低下的行为。

 (2)会一题不叫会，需学会举一反三 

同一个知识点会出现多种问法，即使是已经记忆下来的知识点，也会出现做不对的情况。所以，不要扫一眼觉得这个知识点自己会，就觉得这道题会做了。做对，才叫得分。

要注意，在记忆知识点之外，注意观察出题者的思路以及题目的问法。哪些地方可以挖坑，哪些地方可以换着花样考查。

 (3)模拟卷不要做一半，控制时间做完 

其实大家缺乏临考经验，最主要原因还是在于自己。现在我们大多练题都是手机或者电脑练题，有的考生在上考场前，连一次正式的模拟都没有做过。在书上练题，也是涂涂画画，或者字迹潦草，忽视细节把控，而这往往会让很多朋友丢掉不该丢掉的分。

一定要注意，考试之前至少进行一次规范的模拟。练题时注意卷面整洁，字迹工整，这对案例题的得分有概率产生影响。案例题都是根据得分点给分的，自己练题的时候就开始练习把握自己掌握的得分点，精简不废话。

误区四：

拼命收集各类资料

许多同学在考前拼命收集各类资料，将太多精力放在了寻找考试资料上面，视频、题库、教材、电子书籍等教辅资料收集了一堆。

资料全，资源好固然重要。但是大多朋友属于”在职考试“，时间精力有限，再好的资源，需要集中精力研究才是关键。尤其现在，大考将近，如果你前面没有合理安排时间备考，那么现在必然手忙脚乱！

资料不用那么多，一份就好。

既然决定要考，就一定要考上，就一定要能考过，能拿证！

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